Mobbingen i skolen koster samfunnet milliarder. De pengene må i langt større grad brukes på å beskytte elevene mot mobbing.
På oppdrag fra Voksne for Barn har Menon Economics beregnet de samfunnsøkonomiske konsekvensene av mobbing. Menon har utarbeidet flere mulige scenarier, avhengig av variabler knyttet til omfang av mobbing og sammenheng mellom mobbing og utenforskap.
På denne bakgrunn har Menon anslått at mobbingen som oppleves av dagens elever på 5.-10. trinn i grunnskolen, vil koste samfunnet et sted mellom 16 og 65 milliarder kroner, på grunn av de langsiktige konsekvensene for barna som blir rammet.
– Det er så nedslående som dette: Mobbing ødelegger liv. Ødelagte liv er dyre for samfunnet, sier Signe Horn, generalsekretær i Voksne for Barn.
– Samtidig tydeliggjør det at det er rom for en betydelig skjerping av innsatsen mot mobbing – at det til og med er veldig god samfunnsøkonomi, sier Horn.
– Dette er penger vi framover må investere i konkret arbeid mot mobbing, i stedet for som nå: å bruke milliarder på å hjelpe i etterkant, og bøte på skadene som mobbingen forårsaker gjennom mye av livet.
Menon har brutt summen ned til hver skole. Fra Menons rapport:
«Våre beregninger tilsvarer at de samfunnsøkonomiske kostnadene av mobbing på varig utenforskap for elever som i dag går i 5.-10.-trinn utgjør mellom 5,9 og 24,1 millioner kroner per skole i gjennomsnitt. I den grad man vet at tiltakene som iverksettes reduserer mobbingen av elever, kan man ut fra et samfunnsøkonomisk perspektiv forsvare å bruke betydelig mer ressurser per skole for å redusere omfanget av mobbing.»
– Den gode nyheten er at vi i stor grad vet hva som virker. Vi må bruke den kunnskapen til å gi skolen de ressursene den trenger for å beskytte barna våre, og gi alle den skolehverdagen de fortjener, avslutter Horn.
Rapporten fra Menon publiseres parallelt med Barn i Norge-rapporten 2025, om mangler og muligheter i skolens arbeid mot mobbing.