Drømmeskolen er en modell for å jobbe systematisk med psykisk helse, livsmestring og inkludering i ungdoms- og videregående skoler. Vi har løpende rekruttering og planlagt workshop for skolene 27.–28. april.

Mange klasser skal snart ta imot nye elever fra Ukraina. Vi har laget en lærerveiledning om hvordan man kan forberede klassen på å inkludere en ny elev.

Nasz dziewięcioletni syn nie przepada za piłką nożną, w przeciwieństwie do kolegów z klasy. Z tego powodu ma trudności z zaistnieniem w tej grupie i niechętnie chodzi do szkoły. Zapytanie do Voksne for Barn: Dzień dobry! Nasz dziewięciolatek lat zmaga się z problemem akceptacji w środowisku szkolnym. Zależy mu na tym, by należeć do grupy, […]

Syn często wybucha niepohamowaną złością, którą kieruje na pozostałych członków naszej rodziny i wygląda na to, że agresja narasta. Rodzice są sfrustrowani całą sytuacją i proszą o radę. Zapytanie do Voksne for Barn: Nasz dziesięciolatek wpada w szał, gdy wszystko nie jest dokładnie tak, jak on chce. Dokucza nam i swojej siedmioletniej siostrze tak długo, […]

Målet må være en russekultur som ikke utestenger, men inkluderer. Etter tre år på videregående kan vi ikke godta at skoletiden for mange avsluttes i utenforskap, ydmykelse og ensomhet.

Kjenner du noen ganger på at du ikke får til det der følelsesgreiene helt? Vi også! Vi har hatt følelser siden tidenes morgen, men allikevel famler vi alle rundt i blinde og prøver å forstå dem, samtidig som vi gjør vårt beste for å ikke vise dem til noen. Hvordan i alle dager skal man […]

Tema: Seksuelle overgrep - Målgruppe: U.skole og VGS

Tema: Hvordan inkludere nye barn i klassen - Målgruppe: hele skoleløpet

Årets undervisningsopplegg fra Voksne for Barn er klart! Tema er "Vi trenger å høre til. #lagplass".

I vår undersøkelse fra 2021 snakket vi med elleve unge brukere av NAV. Dette var en oppdatering av en undersøkelse vi gjorde fem år tidligere, i 2016. Ungdommene bekrefter at det fortsatt er store ulikheter mellom saksbehandlere og mellom kommuner. Svarene viser at både tilgjengelighet, informasjon og hvordan tjenestene er organisert i møte med ungdommene virker nærmest tilfeldig. Flere forteller at de er fornøyde med og etter hvert har […]